科学网的武夷山老师介绍了一篇发表在Nature上的评论。 另外，关于“中国学生听完讲座之后没有人提问”的“弊病”，我有我的看法： 为什么外国学生听完讲座之后爱问问题，中国学生听完之后不太问。很多人喜欢说成是中国某些教育上的缺失。但我观察觉得不完全是。我们说“学而不思则罔”。那些刚听完讲座就提问的，可能怕显得学而不思；我国青年压着不问，就是在这样一种教导下，想避免人给人“罔”的感觉，除非你问的…